e-nauczyciel

Porozmawiaj z rodzicami na temat ich pracy, jakie są plusy jakie minusy tego zawodu. Czego musieli się nauczyć, aby wykonywać tę pracę.

Zapoznaj się z artykułem dot. problemów współczesnego świata. Może coś byś dodał/dodała do tej listy? https://businessinsider.com.pl/rozwoj-osobisty/millenialsi-czego-sie-obawiaja-ankieta-global-shapers/8p6zb3p

Your browser does not support the video tag.

W linku znajduje się baza zawodów przyszłości wraz z opisami. Zapoznaj się z nimi :) https://mapakarier.org/paths?futurejob=true

Zapraszam do obejrzenia lekcji na temat Unii Europejskiej. https://vod.tvp.pl/video/szkola-z-tvp-klasa-5,historia-lekcja-4-25052020,47924769 Praca dla chętnych: Wymień dobre i złe strony dołączenia Polski do Unii Europejskiej.

W linku znajduje się test predyspozycji zawodowych, pamiętajcie to tylko podpowiedź, inspiracja do analizy swoich umiejętności, cech pod różnym kątem :) http://www.e-zamek.pl/

Zapoznaj się z prezentacją: https://view.genial.ly/5ead65db32376f0d7de42808/presentation-organizacje-miedzynarodowe

Zastanówcie się i napiszcie w jaki sposób można przeciwdziałać szowinizmowi, rasizmowi i antysemityzmowi. Czy jakieś instytucje, osoby zajmują się tym problemem? Jak Ty możesz przeciwdziałać tym zjawiskom? Na Wasze prace czekam do 28.05.2020 r. (to praca na ocenę).Forma dowolna: plakat, prezentacja, praca pisemna, film itp.

Zapoznaj się z informacjami w podręczniku s. 114.  Następnie obejrzyj krótkie filmiki. http://static.scholaris.pl/resource_imp/110/110689/PLIKI_3/ESP3081_02-480p.mp4 https://www.youtube.com/watch?v=46t20K9KR4w Wykonaj zadanie 5 s. 117.

Sprawdźcie ile wiecie o rzemiośle 😊 http://gra.spolecznerzemioslo.pl/

W wolnej chwili zastanów się nad swoją motywacją i wypełnij ankietę. Wyniki prześlij mi na maila :)

Zapoznaj się z prezentacją. https://prezi.com/mcwxhtche_q7/mniejszosci-i-migranci/ Wykonaj ostanie zadanie w prezentacji w zeszycie.

Zapoznaj się z prezentacją multimedialną oraz wiadomościami w podręczniku s. 104. https://prezi.com/bnlrkdszioua/postawa-patriotyczna/ Następnie wykonaj w zeszycie zadanie 1. s. 107.

Zapoznaj się z tematem - podręcznik str. 98 oraz prezentacją: https://prezi.com/xrbrmlicgqur/obywatelstwo-i-narodowosc/ . Następnie wykonaj zadanie 1 i 2 str. 102.

Zapoznajcie się z prezentacją multimedialną https://prezi.com/p/rrla1hbqnodd/narod-i-ojczyzna/ oraz tematem w podręczniku str. 92. Następnie wykonajcie w zeszycie Ćw. 1 s. 96.

Uwaga uczniowie klasy VII. Polecam Wam spotkanie z rówieśnikami, którzy są bohaterami książki J. Sucheckiej "Young power". Może to Was zainspiruje??? Spotkanie 6 maja o 19.00 ti=cl https://facebook.com/events/s/co-robia-m%C5%82odzi-kiedy-dorosli-/1152856065072630/?ti=cl

PRAWO I PRAWA CZŁOWIEKA CZAS NA ZADANIE SPRAWDZAJĄCE POZNANE WIADOMOŚCI. 1. Otwórz podręcznik str. 64. 2. Przeczytaj dwa teksty "Wolność czy bezpieczeństwo?". 3. Następnie napisz wypowiedź na temat:  Czy można ochronić wolność jednostki bez zapewnienia jej bezpieczeństwa? 4. Pamiętaj Twoja praca powinna zawierać 100 słów. Termin wykonania: 08.05.2020 r.

Powtórzcie wiadomości z podręcznika str. 62 oraz wykonajcie test na str. 63 w zeszycie. W ten sposób przygotujecie się do zadania na ocenę w przyszłym tygodniu.  Powodzenia!

Uwaga czas na bardzo poważny temat. (Podręcznik s. 58). Dwa zadania do wykonania. 1. Wymień uprawnienia policjantów. Odpowiedz, jakich informacji muszą oni udzielić obywatelom podczas wykonywania obowiązków służbowych. 2. Poszukaj w internecie informacji o Niebieskich kartach. Zapoznaj się z Kartą A i Kartą B. Następnie sporządź w zeszycie notatkę na temat praw ofiar i przemocy domowej. Wymień instytucje, do których osoby poszkodowane mogą zwrócić się o pomoc. Podaj adres organizacji działającej w Twojej okolicy.

Tekst do zadania 2

W linku ukryta jest interaktywne miasto, dzięki któremu poznasz różne zawody. Dowiesz się jakie szkoły skończyć, aby pracować w wybranych zawodach. https://mapakarier.org/city

Przeczytaj temat - podręcznik str. 54 Następnie obejrzyj prezentację: https://prezi.com/p/tgt4ck8nornl/nieletni-wobec-prawa-prezentacja-wos/

Wykonaj zadanie w zeszycie i wyślij mi na maila.

Uwaga!!! Przeczytaj temat str. 50 w podręczniku.  Następnie napisz w zeszycie w jakiej sprawie ostatnio interweniował Rzecznik Praw Obywatelskich.

Myślę, że zdalne nauczanie pozwala Wam odkryć w sobie cechy i umiejętności, o których być może część z Was nie wiedziała. Pomyślcie o tym oglądając krótki filmik.

Wykonaj poniższe ćwiczenia w zeszycie.

Budżet domowy Uzupełnij tabelkę. Posumuj ten miesiąc w kliku zdaniach we wnioskach i spostrzeżeniach. Pracę odeślij mi na maila do 07.04.2020 r. DOCHODY WYDATKI Wyszczególnienie Kwota w   zł Wyszczególnienie Kwota w zł Dochód z pracy netto: 1.       Opłaty miesięczne (czynsz, prąd, telefon,  2. Internet, bilet miesięczny itp.) 2.       Żywność. 3.       Kosmetyki, środki czystości, leki itp. 4.       Rozrywka (kino, restauracje itp.) 5.       Oszczędności. 6.        Inne (jakie…………………………………………. Razem: Razem: Wnioski i własne spostrzeżenia:

Uwaga !!! Przeczytaj temat str. 46 "Katalog praw wyborczych" wykonaj zadanie ukryte w linku do 02.04.2020 (czwartek). https://forms.gle/Po6ycp5mi8Afrk6k9

Rozwiązania prześlij mi na maila. 

Zapisz w zeszycie temat: Prawa człowieka. Zapoznaj się z tematem w podręczniku s. 42 i krótkim filmem:   https://www.youtube.com/watch?v=397TaLop8a4 Zapisz w zeszycie nazwy dokumentów, w których zostały spisane prawa człowieka.

Drodzy uczniowie klasy VII, przesyłam Wam link do filmów o różnych zawodach. Miłego oglądania 👀 https://doradztwo.ore.edu.pl/filmy-o-zawodach/

Podane ćwiczenia rozwiąż w zeszycie. Ćwiczenie 1. Podkreśl w zdaniu jedną linią podmiot, dwoma liniami orzeczenie. 1.        Krzyś przypatrzył się dobrze lalce. 2.        Idzie sobie dziwnie ubrany człowiek. 3.        Słowa zamarły na ustach kobiety. Ćwiczenie 2. Podkreśl w każdym zdaniu orzeczenie i nazwij jego typ (orzeczenie czasownikowe czy orzeczenie imienne). Przykład Jestem uczniem klasy szóstej. – orzeczenie imienne. 1.        Mój brat uczy się w liceum. -…………………………………………….. 2.        Adam w przyszłości będzie lekarzem. -……………………………………………… 3.        Staruszek został moim przyjacielem. -……………………………………………….. 4.        Jutro pojadę do sklepu po zakupy.-………………………………………………………

Przepisz podane zdania do zeszytu Ćwiczenie 1.   W każdym zdaniu jedną linią podkreśl podmiot, dwiema liniami orzeczenie. 1.        W czarodziejskiej kuli faraon dostrzegł modlitwę chłopca. 2.        Uczniowie z wielkim zapałem zabrali się do pracy. 3.        Dzisiaj moi rodzice pojechali do babci. Ćwiczenie 2. Podkreśl w każdym zdaniu podmiot i nazwij jego rodzaj. Przykład: Podczas uroczystości uczniowie i nauczyciele siedzieli na krzesłach. – podmiot szeregowy. 1.        Zwierzyna zwietrzyła niebezpieczeństwo. 2.        Bardzo lubię banany i pomarańcze. 3.        Na ulicy wirowały suche liście i kurz. 4.        Paweł z Tomkiem poszli pomóc sąsiadowi. 5.        Rano we wszystkich mieszkaniach zabrakło prądu. Ćwiczenie 3. W podanym fragmencie podkreśl zdania bezpodmiotowe. Pierwsze biuro podróży założono w Anglii w 1841 roku. Za inaugurację ruchu turystycznego uznano wycieczkę z 1845 roku do Liverpoolu i północnej Walii. W reklamowym fold

Kolejne prace dotyczące lektury 👏

Uwaga :) Sprawdzamy jakie nieprawdziwe informacje na temat koronawirusa udało Wam się znaleźć. Kliknijcie w poniższy link i wykonajcie polecenie. https://www.menti.com/id4x15683c Powodzenia 👍

Temat: Prawa człowieka.   Na tej lekcji nauczysz się, jak wyjaśnić związek między godnością człowieka a prawami mu przysługującymi. Będziesz umiał/umiała wskazać co jest istotą człowieczeństwa. Wykonaj ćwiczenia zamieszczone na stronie internetowej, zadania pisemne wykonaj w zeszycie. Skorzystaj z informacji w podręczniku do wiedzy o społeczeństwie str. 42. https://epodreczniki.pl/a/ja-i-moje-prawa---podsumowanie/DPQeVJhRB

Zadania wykonaj w zeszycie.

Oto zadania, do wykonania w zeszycie. Powodzenia 😀

Wykonajcie zadanie w zeszycie 😀

Odpowiedzi napisane największą czcionką powtarzały się najczęściej. Mieliście dobre skojarzenia, ponieważ fake news to fałszywa wiadomość, publikowana w mediach w celu wprowadzenia ludzi w błąd i osiągnięcia różnych korzyści. Czas na kolejne zadanie: zapisz w zeszycie 3 fake newsy krążące obecnie w Polsce. Powodzenia :)

Wykonaj zadanie w zeszycie.

Uwaga uczniowie klasy VIII, czas rozpocząć zajęcia 😃 Oto pierwsze zadanie: 1. Kliknij w link umieszczony poniżej. 2. Wpisz kod 69 72 63. 2. Następnie odpowiedz na pytanie, nie martw się jeśli nie znasz dokładnie odpowiedzi. 3. Po wpisaniu odpowiedzi kliknij submit (zatwierdź). Czas wykonania zadania do g. 17.00 (15.03.2020 r.) https://www.menti.com/f6k73bjzu5 Powodzenia 👍 ciąg dalszy nastąpi...